小儿多动症诊断标准

一、注意力不集中

1. 常常不能注意细节，粗心大意，做事情丢三落四。

2. 在工作或游戏中，无法保持注意力和集中精力。

3. 常常忘记事情，容易分心。

4. 需要保持注意的活动或任务，难以持久。

二、活动过度

1. 总是显得非常活跃，没有安静的时候。

2. 在需要保持安静的场合，常常表现出过度活跃的行为。

3. 常常在教室或公共场合跑动、跳跃或大声喧哗。

4. 玩耍方式过于激烈，容易造成危险。

三、学习困难

1. 在学校或其他学习场合，学习成绩明显低于同龄人。

2. 常常因为注意力不集中而影响学习效果。

3. 需要花费更多的时间和精力才能完成学习任务。

4. 常常因为缺乏耐心和毅力而放弃学习。

四、神经系统异常

1. 常常出现头痛、头晕、恶心等症状。

2. 睡眠质量差，易醒或多梦。

3. 容易出现肌肉紧张或抽筋。

4. 身体协调能力较差，容易摔倒或受伤。

五、品行障碍

1. 常常表现出攻击性行为，如打人、骂人等。

2. 经常撒谎或欺骗他人。

3. 破坏公共财物或私有物品。

4. 不尊重长辈或老师，不遵守纪律。

六、心理特征

1. 情绪不稳定，容易生气、易怒或沮丧。

2. 常常表现出自卑、自闭等心理特征。

3. 对事物缺乏兴趣和热情，容易感到无聊和厌倦。

4. 常常表现出过度依赖他人的行为，缺乏自主性。

七、家庭环境和社会环境因素

1. 家庭环境不良，如父母离异、家庭暴力等。

2. 社会环境不良，如学校环境差、同学关系紧张等。